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語学との出会いは素朴な興味関心から

――今日はよろしくお願いします。さっそくですが、今どんな言語を学んでいるのかを教えてください。

和泉　第2外国語としてドイツ語を選択しています。あとAセメスターから第3外国語で中国語の勉強も始めました。

好永　第2外国語として韓国朝鮮語（以下、韓国語）を学んでいます。小学生の頃からK-POPが好きで、聴きながら歌詞の書き取りを独学でやっていたから馴染みがありました。　

穂原　私はロシア語を学んでいて、教養学部ではロシアの都市、特に地下鉄の成り立ちや駅の構造などを文化や地域特性の観点から研究しています。入学時は法学部に進む気満々だったけど、1年生のときに第2外国語でロシア語を選択したのが契機になりました。

――入学前からロシア語に興味はあったのですか？

穂原　まったくありませんでした…。入学の段階で配られた「外国語選択の手引き」を見て、初めて興味をもちました。キリル文字はダントツでわからないのが面白いなって（笑）。その流れで大学2年の夏にモスクワに旅行し、徐々にロシアの街に興味が湧いてきた感じです。卒業論文はロシア語で書く予定ですが、せっかくロシア語で書くなら日本で誰もやっていないテーマをやろうと、地下鉄に着目しました。

和泉　言葉から地域への関心につながったんですね。私は逆のパターンです。ドイツ語を選んだのは、映画『サウンド・オブ・ミュージック』で物語の舞台であるオーストリアの風景や文化に興味をもったことが影響しています。子どもの頃から大好きな映画で、オーストリアはドイツ語が公用語なので、話せるようになれたらいいなと思って選択しました。

――好永さんは、迷いなく韓国語を選んだのですか？

好永　実は、現役受験の頃は、中国語をやりたいと思っていました。でも浪人して猛勉強しているうちに「東大を甘く見てはいけない、自分の強みが活かせる韓国語でいこう！」と考えが変わりました（笑）。

和泉　確かに語学の勉強ってエネルギーを使いますよね。1年のAセメスターはALESA（高度な論文執筆やディスカッションなど英語スキルを養う文科の必修授業）もあるし、今は語学にかなりの時間を割いています。

穂原　私もロシア語の勉強に、研究の時間の2倍以上使っていますね。でも、私の場合はロシア語が研究の生命線。都市研究は、その地に住む人々の生活観や文化、歴史的背景に入り込むことなしに進めることはできないので、ロシア語を学ぶのは、ロシアの人々の考え方を理解するために必須なんです。

気分転換からマンツーマン特訓まで。授業の受け方も多様

――東大ではどのような授業を受けているのですか？

穂原　基本は、文法習得と講読を行う「一列・二列」と呼ばれる講義があって、文科の学生はそれに加えて作文や会話の基礎を学ぶ「演習」までが必修の授業です。

好永　理科の学生は「一列・二列」までが必修で、「演習」は選択です。

穂原　選択科目としては、読解や会話、作文などの目的別の講座と、インテンシヴというコミュニケーションの実践を重視した講座が用意されていて、それぞれ初級・中級・上級とレベル別にクラス分けされています。

和泉　文科は語学の必修枠が多いこともあり、選択のインテンシヴの授業を入れると、Sセメスターはドイツ語の授業を週5コマ取っていました。Aセメスターは2コマに減らし、第3外国語の中国語1コマのバランスです。

好永　理科は逆に理数科目の必修科目が目白押し。だから、1年のSセメスターから受講していた中級（読解）の授業が、ちょっとした気分転換になっていました。ほかの授業は理科のクラスメイトと一緒なんですけど、その授業は教室のほとんどが2年生で、その中に1人混ざって受講していたので、新鮮な感覚でしたね。

――授業はどのような形で進められるのですか？

和泉　文法や読解は予習中心で、学生の解答に先生が解説する流れが基本です。会話はテーマに沿って先生とやり取りします。私は出席番号の関係で最初に当たることが多いんですけど、ネイティブの先生は日本語が通じないこともあるから、お互いに噛み合わなくて「？」ってなるときがあります（笑）。

好永　韓国語もほぼ同じですね。中には厳しい先生もいらして、「わかりません」と言っても正解にたどり着くまで徹底的に議論が続くこともあります（笑）。そういえば、上級（会話）を試しに受けたときはすごかったですね。後期教養の人ばかりで、みんなペラペラ話せるんです。もっと勉強して出直そうと思いました（笑）。

穂原　上級のクラスは修士課程の学生も受講するくらいだから、本当にレベルが高いです。後期教養にはより実践的な授業もあって、この前も先生と受講生で1コマ105分、ずっとフリートークでした。どうしてもわからないときは英語を使い、あとはロシア語で話し続けるんです。でも、その分先生との距離が近いのが魅力で、先生に自分の書いたレポートを添削してもらったり、マンツーマンレッスンをお願いしたりしています。先生方にはそれぞれの研究分野があるので、歴史や文学など、授業中に先生の専門についてたずねると、いきいきと楽しそうに話してくれるのも面白いです。

「真面目にコツコツ」、「マイペース」…。ともに学ぶクラスの雰囲気は？

――東大は第2外国語でクラス分けがされるんですよね。クラスの雰囲気はいかがですか？

和泉　私のクラスは真面目な人が多い印象ですね。ドイツ語を選択する人は英語が得意で、高校生の頃からコツコツと語学を勉強するのが好きだった人が多いような気がします。

好永　私の韓国語クラスとは正反対ですね。私のクラスには「アルファベットは見たくない」という人が多いです（笑）。私のようにK-POPや韓国映画から入った人が多いのかなと思ったら、そうではなかったのが意外でした。

和泉　「ロシア語は変わった人が多い」という噂をよく耳にしますが…。

穂原　たしかに、私のロシア語クラスには変わり者が多いかな（笑）。1年のときに、ロシア語・韓国語・イタリア語のクラスを集めて合同交流会をやろうってなったけど、幹事として引っ張ってくれる人がいなくて、結局実現しませんでした…。マイペースな人が多いんだろうなって思った出来事でした（笑）。

――クラスで結束が生まれたり、一緒に勉強したりすることもあるのですか？

好永　ほかの言語に比べて韓国語クラスは学生数が少ないせいか、まとまりはあるかも。大学の近くに住む人の家に集まって、勉強会もしましたね。ワンルームに10人くらいぎゅうぎゅうになりながら（笑）。試験前はグループLINEを使ってみんなで演習問題と格闘します。私はクラスでも韓国語を勉強している方なので、中心になって頑張っています！

和泉　私のクラスも「これで合ってる？」とLINEに質問を投げると、ドイツ語が得意な人が解説してくれます。いつもとても丁寧に説明してくれてありがたいです（笑）。

穂原　私のロシア語クラスはうーん…、特になかったなあ。やっぱりマイペースなんですね（笑）。

学ぶ意味は自分が決める。東大での外国語学習

――東大で外国語を学んでいて、どこに面白さを感じますか。やっぱり高校までの英語の授業とは違うのでしょうか？

和泉　そうですね。英語が嫌いなわけではなかったけど、高校までの英語は受験もあるし義務感でやる気持ちが勝っていた感じがします。点数を取るためのテクニカルな学びをしていたというか…。でも、今の学びはもっと主体的な感じがしますね。特に第3外国語の中国語は誰からも強制されていないので、自分の興味で向き合えている気がします。

好永　私は中学生の頃のワクワクがよみがえったかも。K-POPファンの対訳ブログやスマホアプリで調べながら、好きな歌の詞の音や意味がわかったときの素直な喜びと、今韓国語を勉強しているモチベーションは根底でつながっているような気がします。多少効率が悪くても、楽しんで学べていることが一番だなって思います。

穂原　高校のときは、語学が目的になっていましたよね。でも、今は道具です。正直、勉強は今のほうが苦労しているけど、学ぶことによって得られるものの価値がまったく違う。ロシア語が自分を高め、居場所を広げてくれています。だからやめられないですね。

今回の座談会が初対面とは思えないほどの盛り上がりで、話が尽きない3人。後編ではそれぞれの言語の魅力や、語学学習を通じた生活や価値観の変化などを紹介します。（後編はこちら）

インタビュー・企画・構成／「キミの東大」企画・編集チーム

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