教育学部・英語体験記

後期課程（3年～）の学び 2019.03.31

「探究学習を通じて出会った現象学。『語り』が人格形成につながるのではと感じ、教育学部を志望」――2020推薦生インタビュー(4)教育学部

推薦生2020 2020.07.09

「教育支援に関する調査活動の経験をもとに受験。将来は国際機関で世界の教育格差を改善したい」――2019推薦生インタビュー(2) 教育学部

推薦生2019 2019.10.09

東大卒業生インタビュー・新聞記者―「地元の日常」を魅力的に書けるのは、東大での学びがあったから

東大卒業生のいま 2019.06.20

東大卒業生インタビュー・フリージャーナリスト 「社会のために発信を続ける。東大の教育社会学で学んだ批判的精神がその助けになっています。」

東大卒業生のいま 2019.05.29

社会の構造的問題に、心のケアを通じて向き合う―教育学部・高橋美保教授

研究室探訪 2019.05.21

「推薦入試を通じて学びたいことが明瞭になりました。社会が向かうべき未来を、教育の観点から見出したい」――2018推薦生インタビュー(5) 教育学部

推薦生2018 2019.03.22

東大卒業生インタビュー・高校教員―迷いから道を切り開く力強さ…民間を経て教職の道へ

東大卒業生のいま 2019.02.21

現役学部生に聞く、東大生の食事情「料理をしてみようと思う気持ちが大切！」後編―特集：学生生活を支える「食」(4)

食生活特集2018 2019.02.07